校刊《香樟树》◆青春之花◆

清香中的苦涩

高一（4）班 谢婧

古人爱将读书与品茗融合在一起。书香与茶香的融合，陶醉生命的心房，形成一种怡然自得、高压和谐的氛围。由此可见教育和被教育本应是成长过程中一件宽心乐事。可是不知从什么时候开始学习成了一件非常残酷的游戏，“头悬梁”“锥刺股”等等典范纷纷出笼，成为家长老师们鼓励的对象，仿佛不经过一番摧残式的努力就不会“修成正果”。  

我是90后的人，我生长的时代对教育有着近乎狂热的追捧。我从记事时起，就不停地参加各类补习班。身边的“小眼镜”们越来越多。我们的一举一动每时每刻都在父母的监控之下，我们身边每时每刻无不充斥着呵斥声。教育这杯茶对于我来说：“清香中渗透着浓浓的苦涩”。  

对于我的想法和体会，相信大部分同学会赞成，大部分老师、家长、培训机构极力反对，他们便一一列出以下几点来反驳我。  

老师说：“吃的苦中苦，方为人上人，你学习不刻苦如何能取得成功？”  

这句话很有道理，不论做什么事，不去克服困难肯定没有成功的机会。可是“方为人上人”这句话却使我疑惑了，我们是为了做“人上人”才学习的吗？一定要像古人那样，向权力中心靠拢，是为了欺压“人下人”吗？是为了占有更多的资源吗？以此为动力，就什么事都做得出来，别说对自己“头悬梁”“锥刺股”了，就是对别人做出不当之举也正常。  

其实每个大人心里都是明白的，人的天资千种万别。人的优势各有千秋，不是你认为的努力就可以达到某种期望的。我就是这样，不爱数学，虽有过不同的天才老师补习，熬过许多夜，但结果却一次差于一次。所以我认为要学习感兴趣的，不要认为残酷的努力往往就能有所成就，成为所谓的天才。有这么一个例子：京剧大师梅兰芳为梨园世家子弟。旧社会艺人地位低，他的父辈也让他读书，可他偏爱唱戏。父亲用尽方法，直至黔驴技穷，最终百般无奈顺了梅兰芳的意愿，让他学戏，梅兰芳投身到自己喜爱的广阔领域，却又被老师误认为“不合适”，但他不放弃爱好，养鸽子训练眼神，种牵牛花体验曼妙身姿，学习热情和创作的灵感如洪水般涌出。他成功了，他让世人记住了“梅兰芳”这个名字。如果硬要他在新式学堂里做那些他不喜欢的方程，他此时恐怕还是一个“差生”，是个“扶不上墙的烂泥”，我们当中有没有被埋没的梅兰芳，有没有还顶着“差生头衔”的梅兰芳呢？  

家长说：现在工作这么难找你不好好学习，将来找不到工作，就会去给别人打工。  

这种想法还是“人上人”的思想教育出来的另一种“人上人”的想法。既然工作难找，为什么还有打工这条路？实际上，难找的是社会地位高、收入高、工作量小的工作，说白了就是坐在办公室的“白领阶层”。  

先人们“天生我才必有用”的金玉良言似在耳边，先辈们“三百六十行，行行出状元”的训导尚在读，可是我们生活在这个心态浮躁的社会里，这些话已成了可笑的荒唐之言，正确的只有一个“好好学习，死记硬背，得到高分”。从某种程度上来说，我们都是范进那样可怜的举人。  

有些报道称，有些大学生考试分数高，生活能力差，大学毕业后找不到工作，只会做题不能做具体实事，无奈之下重考技工学校，以求一技之长，从而谋求一席生存之地。  

我不知道看了这则报道的大人们会有什么想法，你花费了大量的金钱精力把孩子送进了大学，目的是什么？是为了在别人面前扬眉吐气？是为了圆自己为实现的梦想？是为了取得更大的利益？可是你的孩子无奈进了技校做了护士、保姆等，做了你眼中的“人下人”，你经得起这样的打击吗？你的教育是失败的吗？  

培训机构的课外辅导人说：你不去补习，人家都去，你要输在起跑线上的。  

我以前有位同学在校每次小考都在年级前茅，人家都认为她是上重点中学的料，可最后中考她却一落千丈像换了个人似的，连一些基础题都不会了。为什么？也许大人们不知道，我们这些朝夕相处的伙伴却心知肚明，平时考得好是因为老师出的题目她知道，中考考不好，是因为出题的老师是陌路人。我们只是大人利益链上的一环，我们是大人获取利益的被绑架者。我的言辞可能过于尖刻，让老师产生反感，但我说的是实话。  

我们小区有个“指南针”补习班，“校长”是个下岗工人，老师来自“五湖四海”，甚至有外地的退休人员，如此补习班却成了家长们眼中的“圣地”。每天和“菜场一般”人来人往，络绎不绝。我曾经到这个补习班学习一段时间，作业不仅不要自己做，还有老师“辅导”。老师要讲的东西不用他讲，我们都知道。或者他讲一百遍，我们也还是不懂，所以我坚决要求不再参加了。  

而我们的家长还是相信这样的“补习班”，硬生生将自己微薄的收入投到这个无底洞里。我们曾私下里讨论过家长为什么会这样做。家长大都有以下几种心态：一种心态是我就生了这一个，花多少钱无所谓；另一种心态是，我尽力了，你不好好学习是你的事；还有一种心态是，别的家长都送孩子去补课，我家孩子不能落下了。我想大声说，爸爸妈妈们，您们这样做考虑过我们没有？从学习的层面上来说，一张一弛方是文武之道，你让我们整天绷紧神经，我们能学习好吗？从教育上来说，你已让我过早的接触社会，用我的金色童年换来了人世间的虚伪和贪婪。  

关于教育的论调还有很多，在这里我就不一一道来。  

我不是大人眼中的好学生，因为我考试分数不高。但我从来不妄自菲薄，因为我有我的优点，我有美术天分。我孝敬老人，我尊重他人，我会洞察别人的心思。也许你会说，是因为成绩不好才会说这番话的。其实这只是一个方面。另一方面，我也常常思考，什么样的教育模式才适合大多数学生，我觉得人的本性都是自私的，学校应当私立，整体废除公立，私立公管最好。只有学校私立了，校长才会如履薄冰，老师才会责任重大，不会课上不讲，家里猛讲；只有私立学校才会因势利导，因人施教，不会过多考虑升学问题，老师不会将学生教成一块地里拥挤的病梅。我们到了现在的这所民办学校，学习了两个月，我看到这里的学生朝气蓬勃，这里的老师治学严谨，让我倍感亲切。我的学习有进步了，我的精神状态也大有改观。之前的九年“品茗”，清香不足，苦涩有余，今后的学习生涯中，我想教育这杯茶，会越来越香的。  

【点评】洋洋洒洒倾吐胸中块垒，滔滔不绝宣泄心灵创伤。  

（指导老师：陆丽平）  

登临

高三（1）班  周勇

人生是一座山峰，要敢于攀登，敢于超越。  

无论哪一个人活在世上，如果你想成功，就必须得具有一种敢于奋斗的精神，否则将一事无成。  

曹操，三国中响当当的人物。起初，曹操也只是一名小小的官吏，整天日子潇洒，过着不愁吃，不愁穿的日子。正式因为曹操具有一种野心，一种豪情，才成为了丞相，皇帝。正是因为他具有一种敢于攀登，敢于超越的精神，才使他完成了心愿，最终建成魏国大业。  

比尔盖茨，全世界都熟悉他，是微软的总裁，世界首富。他今天能有如此大的成就，不是因为他全世界最聪明，而是因为他有一种敢于攀登的精神。他的成就，全来源于自己的艰苦奋斗，刻苦专研！  

这样的列子还有很多很多，这样的人也有很多很多。就拿我们身边来说吧，我们班有很多同学，学习刻苦认真，每天都学到深夜，学习成绩优异，在班上一直名列前茅。我相信，他们心中，一直也有着一种超越自我的精神，一种敢于攀登的精神。  

日子一天一天在减少，高考一天一天在逼近，我心中的那股精神力量，现在何处？成绩不好的我，心中不由的产生一种紧张感，压迫感。我相信，只要自己真正的去努力过了，拼搏过了，上苍不会亏待我的。  

敢于攀登，敢于超越，人必须得具有这一种精神。我们面对的不仅仅是高考，而且是整个人生。命运掌握在自己的手中，前途也掌握在自己的手中，是成是败，还得靠自己，别人改变不了自己。我们要时时警戒自己，学习前人、古人留下来的教诲，努力攀登高峰，相信我们一定会有一个美好的未来！  

加油！  

【点评】书山径峣峣攀登不息，人生路漫漫跋涉不停。  

（指导老师：王世忠）  

不要轻易说“不”字

高二（7）班  施胜男

自然界中的新陈代谢，总有规律可循，它不会因为外部条件的某种变化而随意改变。——题记  

1992年邓小平南巡来到深圳，一天傍晚当散步往回走时，市领导建议从原来的路回去，邓小平却坚持走另一条路，并风趣的说，“我不走回头路”。  

自然界中万事万物的发展都是有规律的，一个“不”字也不能改变自身的规律，人们只有利用规律，才能改造世界，造福人类。  

今天我们应该感谢伟大的美国科学家爱迪生，是他使我们的照明工具由煤油灯变成电灯。为了让人们享受电灯的便利，他经过数千次的研究，经历了许许多多的失败，但是都没有打垮爱迪生的决心。面对着失败与挫折，这样一个简单“不”字，当时他本可以很轻松的说出来，可是他没有说，反而以更大的热情去面对，坚持不懈，正是在这一次次的失败中爬起，才有今天的夜晚那永不垂落的“太阳”，造福人类，改造人类了生活方式。  

近代的经典力学建立者牛顿，在他的科学实验生涯中做出了很大的贡献，“万有引力、物体运动、三大定律”则是他在物理学中的重要贡献。坐在树下，被苹果击中，在别人眼中是平凡的事件，甚至说霉运，但在他的眼中却呈现出异样，他没有忽略这一现象，而是专心研究，发现了地球是有引力的，思考物体运动的方向。在一个可以说“不”的情况下，他拒绝了这个字，而是将自己的全部心思放在物理上，为近代经典力学作出贡献，同时也为20世纪的量子论和相对论问世奠定了基础。  

一个“不”字，可能会决定人一生的前途，人的前途是光明的，还是曲折的，都往往取决于一个字——“不”。  

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学习生涯中，只有勤奋是通往成功的唯一路径。只有认真刻苦学习，先苦后甜，才能赢得人生。在面对挫折和困难时，不要轻易说“不”，要勇往直前，敢于拼搏，将挫折和困难变成自己攀上成功顶峰的垫脚石。  

“不”字就像一颗炸弹，只要一不小心，就会将自己炸得粉身碎骨，因此不要轻易说出“不”字。在人生的道路中，要坚信前途是光明的，道路是曲折的，要做好充足的思想准备，准备走曲折的路，要明白阳光总在风雨后，面临风雨时，同样不要轻易说“不”，坚持不懈，才会看到雨后明媚的阳光以及那绚烂迷人的彩虹。  

【点评】紧扣“不”字做文章，逻辑情思两分明。  

（指导老师：何靖宇）  

寒冷的味道

高一（11）班  戴佳

花儿说，最难的是找准自己的季节。                        ——题记  

百花争春，竞相怒放，万物一齐绘成美丽而又奇妙的季节，这是一个多么令人心驰神往的国度啊！  

梅，独自享受着冬的寒冷，却不知自己的人生方向，在摸索着，不停地寻找着属于自己的季节。  

她看着牡丹，袅娜地开在这烂漫的季节，她的心微微颤动，细细勾画一个甜美的梦。  

细雨缠绵过后，缕缕春光斜射在牡丹花上，粉瑕的叶片透露出一总红晕，她苦笑一声，叹了口气：“春是属于牡丹的！”  

跑到湖边，依旧能够看见昨日的寒冷……  

瞧，那寒崖百丈冰，凛冽的北风呼啸而过，卷起晶莹的雪花。只有她依然昂着头，张开双臂，尽情拥抱冬天，拥抱他的寒冷，拥抱他的狂野，拥抱他的纯洁无暇。  

“你后悔吗？”总有这样一个声音在问她。  

“不，我从来没有过，春天是属于牡丹的，而我，只属于这一片寒冷，春天虽然给人带来些温暖，可牡丹散发的是一种华而不实而又尽显妖媚的气味，而寒冷带给人的是坚强而又尽显苦香的味道。”她坚定地说。  

她浅浅地笑，躺在雪的怀抱里。然而，悄悄地，雪融化了。她开始一瓣一瓣，一朵一朵地凋落，碎成满地铺红。  

听，“零落成泥碾作尘，只有香如故”那是人们在为她歌颂。一滴泪水悄然滑过面颊，落入脚下的泥土。她轻轻离开枝头飘落下，融入泥土中。依旧幸福地笑：“这是属于我的位置，我属于这片寒冷。”  

感天地之寒之暖，知世间之冷之热，自到山花烂漫之时，然却不知几何重？  

【点评】梅花香自苦寒来，成长源于历练中。  

（指导老师：孙晓华）  

游戏，乃一场梦也

高一（1）班  孙芮

或许是天生的“笨拙”，在游戏这场竞技中，我是个真真的愚者。不是说笑，许是比那孩子还要孩子。  

我们在成长，游戏也在成长。  

我做了一场梦，回到了那懵懂的孩提时代。  

夕阳的余晖掩饰不住一张张欢乐的笑脸。偷着放学后的这点空暇，三五个小伙伴约在一起，在羞红的暮色下追赶，无拘无束。“我捉到你了。”“别跑——”踏着小草儿铺成的青毯，几个或一群孩子自发在一起做了一个梦——我是警察，坏人别跑。这是我们这般大的孩子间最为常见的游戏，那时我们都相当“警察”，自己是正义的化身，没有坏蛋能从我的枪下逃脱。即是为了这场梦，还夹着这一些不愉快的声音，不过笑一笑就过去了，游戏仍旧快乐。有些时候，我们几个小姑娘聚在一起，围成一个圈，把我们所有的快乐都圈住，不让它跑掉。可不知是谁？没有圈好，那个顽皮的家伙——童年，便找不到了。  

四季之中，我是爱冬之人。不是不畏惧寒冷，而是因为冬天实在是温暖的。在北风的萧瑟中，冬天怀抱了一场最美的游戏——雪中嬉戏。还记得一年腊月，我早早的躲进了暖暖的被窝，便睡了。小觉醒来，隐隐的透过窗纱，迎着微微的夜光，看到那年的第一场雪影。再也顾不得冷，跑出去，才发现，漫天大雪。那一夜我做了个好梦。入冬之后，我便开始期盼雪儿姑娘的降临，在瑞雪之中走过的除夕，为我敲开新岁的大门，不断浮现在脑海中的雪中嬉戏。不知不觉间，这已经是第18岁的雪，不过有所庆幸，等了好几月了，我还以为今年不会下雪了。  

在这个不用出门就可以了解世界的今天，网络的普及为我们提供了一种崭新的游戏方式——虚拟世界。摒弃了现实的种种残缺，抛弃了金钱、地位对公众的衡量。在这里，所有的人都可以遨游，每个人都能成为朋友，不管你我是否相识。越来越多的人在繁重的社会压力下选择在虚拟中寻求一丝美好。从第一代网络游戏到第三代网络游戏，更多的加入到这场梦。据统计，截止2008年，我国大约有1000万青少年沉溺在这场梦中。不过也不难理解，在这个温室效应纵横的日子里，人与人之间的冷却没有受到感染。繁重的高压之下，我们每个人都在寻求释放。而在我所知道的（飞车、穿越火线、地下城与勇士）游戏中，大都是通过角色扮演来实现升级和挑战的。在一次次幻想与现实之间的选择，梦者，无疑将自我尽可能的唯美，把现实中无以实现却有所希翼的寄托于角色，每一个都渴求在琼楼玉宇间凌驾于上方。当超越达到顶峰，便更加畏惧醒来。因为一旦惊醒，又必然伴随一阵失落！  

或许，我不是不想游戏，而是怕从这场梦中醒来。与其为失落而忧虑，倒不如少一点梦的好。  

【点评】爱好游戏是人生的一大快乐，沉溺游戏却是人生的一大杯具。  

（指导老师：邵一铭）  

路在延续

高一（6）班  张缪颖

夏日的风吹来一丝丝的凉意，太阳朦朦胧胧的，仿佛没有睡醒，一丝丝的微风飘过，并没有惊动瞌睡中的空气。  

一个人静静的回想自己走过的这段路，没有努力，没有汗水，没有收获，似乎就在收到那张高职通知书后才明白，我的高中梦，我的大学梦被自己无情的摧毁了。  

多少次眼泪从脸庞滑落，不知不觉已经哭红了双眼，我恨自己，恨自己的无能，恨自己太自信，恨自己太高傲。我从小就有一个梦想就是考上栟中（栟茶高级中学，省四星级重点高中）然后再考个好大学，赚很多钱，让爸爸妈妈不用再那么辛苦，爷爷奶奶不用再那么劳累。可是我错了，我真的错了，我太天真了！  

一切都不是凭空得来的，需要努力，需要坚持 ，而我又努力了什么？坚持了什么？现在我连最差的高中都不敢奢求，还能奢求什么？一张通知单结束了我所有的梦。  

“不，我不能服从命运的束缚，我不要上高职”，仿佛被什么惊醒了似的。上不了公办的上民办的，只要能上的我一定要上，一定要！我让爸爸在网上给我找民办高中，似乎东台的民办高中最多，什么富腾，现代，创新……我选择了创新，想要在那里创造一个全新的我！我要摆脱过去！可是那高昂的学费让父母傻了眼，他们让我自己好好想清楚，万一三年后还是要上高职，该怎么办？       

我有点犹豫了，不敢再拿我的人生当赌注，我输不起了！可是机会在这儿，万一不抓住……，说不定可以考上，我还能相信自己吗？当初的那份所谓的自信在这一刻都变成了犹豫，决定在脑海中徘徊。拿着父母的血汗钱，来赌自己的人生？我可以吗？是的，我可以的，我会让父母的钱花得值。父母看我这么坚定，似乎有些放心，但眼神中流露出一丝焦虑，是因为钱吗？“爸妈你们放心，我不会再不懂事了，这三年的路我会带着汗水努力坚持的走下去，我永远都不会放弃。”父母笑了笑，微笑间流露出一丝苍老，他们老了，还要为我那高昂的学费外出打拼。爸爸很坚定的说：“只要你能考上大学，花再多钱也值得。”  

一切有了新的开始，路有了新的延续。比起以前那空虚，乏味的初中生活，现在的奋斗，竞争，让我愈加自信，愈加快乐，至少我在进步，不是吗？走错了路不可怕，可怕的是一错再错。那个人绝对不是我。只要不放弃，坚持不懈，你会发现，机会一直存在，路一直在延续。  

【点评】好事尽从难处得，志比天高凌云霄！  

  （指导老师：王霞）  

走过青春

高二（9）班  缪荣荣

妖娆的蔓陀罗绚丽的绽放，只为心中的梦想，也许，昙花一现，但不曾后悔。  

青春，带着它特有的芳香，预示它的张扬；青春，带着它特有的声音，象征它的放纵。我们90后如雨后春笋，破土而出，蓄势待发。狂傲的文字，代替不了心中的狂热，残酷的现实，浇灭不了内心那份原始律动，一切似乎都有它预定的轨迹。  

“五四”爱国运动，青春的鲜血，染红了心中的五星红旗，更点燃了战士们的豪情。爱国情怀早已深深注入我们的心中，我为因“五四”而牺牲的青年感到自豪，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。他们闪耀着闪亮的光环，铺出了一条中华特色之路。我们年轻，但并不意味着我们无知。“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”正值青春的我们怀着一颗赤子之心，报答养育我们的祖国。也许，这力量是微不足道。  

我们狂傲，因为我们年轻。青春赋予了我们动力，那是我们骄傲的本钱。周恩来说：“身体是革命的本钱。”的确如此，但我更想说：“青春是我们炫耀的资本。”人生之路，正一步步向我们接近，青春是人生的转折点。这是机遇，是挑战。但这才真正是我们狂傲的本钱。抓住青春，你将放飞梦想，成就一生；错失青春，你将平平凡凡，庸庸碌碌。这是我们所不可避免的。成功，需要付出等价的汗水，没有捷径；若有，那你必将摔死。青春，前途是光明的，荆轲的道路仅测试你敢不敢走。  

手指间的沙子，风一吹，漫天飞舞，似诉说它的一生。时间如沙，转眼间，物是人非，我已告别懵懂，嬉笑声仍在耳边回荡，偶尔也会独自偷笑，当初的自己……青春，是成熟的代名词，是长大的标记，渐渐得，我已懂得背负原属于我们的责任。偶尔，还能记起，那年春天，一杯水引起的“战争”……儿时，我们天真活泼，不知为何，只知“妈妈，我饿了”。现在，世界将是属于我们的世界，我们要用完备的知识应对未来的种种困难。我们已经脱离儿时，告别天真，责任是与生俱来的，承担责任你是英雄，逃避责任你是懦夫。我们拥有青春，我们活力四射，我们绝不会逃避责任，只有承担责任，才会创造出属于我们的世界。  

前进的道路不会一帆风顺，我们如刚脱离母鹰的雏鸟，一步步飞向蓝天。跌倒了，再爬起来，从不曾放弃，只因我们年轻。汗水浇灌我们成长，泪水陪伴我们前进。飞扬的青春，种下心中的种子，期待它的成长。  

俗世的凡尘总夹杂着灰尘，让我看不清心中的梦想。走在人生的道路，总会被“灯红酒绿”所吸引，脱离原先的轨迹。静下心来，停下脚步，寻找最初的声音，你将奔向未来。  

青春，是张扬的。是狂傲的！  

我们要脚踏实地，承担本来属于我们的责任。  

【点评】青春如最炫的飞舞洒满天空，梦想似斑斓的剪影定格瞬间！  

（指导老师：王霞）  

悦纳自我

高一（5）班  缪斯祎

与其由别人来评断我，不如自己评断自我，将自我悦纳。——题记  

人们总喜欢评断别人，在和别人的比较里沾沾自喜，殊不知当听到别人对自己的评断时，心里并不都会好受。我们也是一样，虽不想要把自己摆放在别人的面前，可一切却无法遮掩，被别人评断是必有的事，逃脱不掉。不自觉里将别人对自己的看法化为了实质，真真正正成了他们口中可嘲笑的那种人。  

曾经人与人之间互相祝贺鼓励的那种和谐情景，不知道为什么已经不多见了，或许是时代在进步，一些能增进人与人间关系的方式已经变得不再像从前一般了，更多的反而是自以为两人关系很好而说出的那种嫉妒冷嘲之词吧。从来都想从别人口中听到好话的我们也许不仅仅会是因此愕然吧！不知道有没有想过自己想要别人的认可，自己又是否给过别人认可。我们就是这样，只想着得到，却没想过付出。                                           

或许别人的认可对我们很重要，但是却没想过自己对自己认不认可。“我做我的事，问心无愧就好，关别人什么事。”“只要牵连不到他们的利益，他们有什么资格评说。”“做的无论是好事还是坏事，我们只要问本心，错没错。”……一切的浮名，一切的利益不过虚空一场。人生本来苦短，大半时间已经放在学习，家庭，睡眠中，还为他人对自己的些许看法而去改变自己，真是可笑！  

花开花谢，月圆月缺，此为天之定律。正是因为人有不同，才有了五彩缤纷的世界，虽有肮脏处，亦有光明地，若是人人都改变成他人眼中的虚幻完美人物，那么这个世界已不再是世界，那已经是童话。听着别人的评断，一笑置之就好了，何必当真，纵有忠言也未必非得靠他人告知，未必中肯，不如我照镜自窥，映影独审，残缺之处补之即可。  

孤亭里轻笑人言，看过虚渺只把自己识辨、悦纳。  

【点评】居高临下分析比较透彻，超然物外领悟当然了得。  

（指导老师：陈梅）  

雪中

高二（15）班   沈菲

2012年2月9日，是这一天，天气有些寒，丝毫没有即将开春的征兆，大伙儿都裹着羽绒服，迈着急促的步伐，消失在大风里，傍晚天空飘起了小雪。  

兴奋的我们都想有个雪白的明天，不仅为了“瑞雪兆丰年”，更多是为了自己的那份童心，上天似乎听到了我们内心的呼唤，雪花渐渐的下大了。它是雪白的晶体，有一定的形状，有六个瓣的，八个瓣的，有些小的还没有完全成型，好像那花朵儿，便迫不及待的落下，为的是展现它的美。的确很美。轻的，似羽毛；重的，似水珠；小的，似蒸汽；大的，似花瓣。一片片，一粒粒，美极了。它似乎在诱惑我们这些孩子们，让我们尽情的玩乐。这天我值日。  

晚上一个人，戴着母亲织的帽子，围巾，虽然挡不住那寒风，不过却让我感到温暖，出了教室，一个人慢慢走在回宿舍的路上，不由感慨万分。过去的一幕幕都浮现在眼前。  

去年，也是那个冬天，那场雪比这场雪大，地上白茫茫的一片，中午的时候雪下的更大了，也许是我们快放学的缘故。雪花，它和我们一起欢舞。带着几个铁哥们儿回宿舍。不知道是谁，开始了打雪仗的“把戏”，我觉得太幼稚，可是内心的呼唤始终让欲望战胜了我的理智。大家面对着打，看谁打的多，于是，我们便在打与被打之间徘徊，事实可想而知，本小女子输了，我只得求饶——谁让他们是高手呢!我惹不起还躲不起嘛！下午上课前，我准备了两个雪球伺候他们。可这人算不如天算，班主任提前来了。我只得乖乖的收起雪球，任由它们在我手心里融化。心里不由的有些失落。  

次日早晨，太阳升起来了，雪也开始融化了。天气更加寒冷了。大家出了门便“面色红润”了，之后便是要流眼泪的冲动。我本来都不打算吃早饭的，但好是想了想，还是去吃早饭吧！补充点能量吧！转过一幢教学楼，白白的雪地上映出一点红，似雪地里的梅花。美极了。走近一看是一位家长。心想这是哪家的孩子啊！这么幸福。定睛一看，才发现，那是我妈。我的母亲。顿时我不知道要说什么好。除了感动还是感动。我的天空是幸福的。  

恍惚之间，一切过的那么快，一年前的我竟有那么快乐。一晃一年过去了。我也到宿舍了。收起表情，径直走到“家中”。  

【点评】皑皑白雪展示无限情趣，依依往事回味快乐青春。  

（指导老师：唐容容）  

青春，落下一地的痘伤

高三（10）班 丁丽萍

你的青春，  

落下一地的痘伤。  

最初的你，  

干净无暇，  

渐渐地  

长起了痘痘  

慢慢的  

变大，变红  

缓缓地  

化脓，结痂  

最终留下一个淡淡的痘印  

很多人会在你长痘的时候，  

嘲笑你，鄙视你，厌恶你  

你一步步的学会了  

孤独，冷漠，伪善  

当突然有一天  

见到你的人都说，  

你的痘痘都没了  

没想到你好漂亮  

在这一刻  

谁能体会  

在长痘过程中的伤痛  

青春就像长痘一样  

当你不再光鲜亮丽时  

很多人  

他会离开，他会抛弃  

一切的一切  

你都得自己去承受  

当努力找回美丽时  

他的赞美  

将毫无作用  

因为……  

心里面哦早就有了一层  

淡淡的痘印  

虽然现在可以用遮瑕膏  

虽然现在有了BB霜  

但一切的遮掩只是伪装  

卸妆之后的真实  

将时时刻刻提醒你  

曾经，被遗忘过，被丢下过  

那一年，  

我的青春……  

落下一地的痘伤……

【点评】身临剑阁凌霄峰，胸怀鸿鹄鲲鹏志，一朝振翅腾云飞，笑傲苍穹邈俗尘。  

（指导老师：仇恒宝）  

郑爷爷来了

初二（4）班  高颖

一看到《皮皮鲁》这本有趣的的书，我就想到了郑渊洁爷爷。  

那是一个阳光明媚，鸟语花香的春天，著名童话作家郑渊洁先生即将到我校给同学们演讲。听到了这则振奋人心的消息，同学们高兴得快发疯了。随后，我们就排着整齐的队伍向综合楼四楼走去。一开大门，只见一盏盏金碧辉煌的灯放射出耀眼的光芒，我们坐在自己的座位上，欣赏着郑爷爷写的《皮皮鲁》。  

忽然，同学们都热烈地鼓起了掌，虽然还没搞清楚到底发生了什么事，但已意识到可能是郑爷爷来了，我赶紧跟着鼓起了掌。  

在我眼前的是一位身着黑外套，头戴一顶帽子的男人，同学们不由得齐声惊呼：“郑渊洁先生！郑渊洁先生！”只见他向我们挥了挥手，便安然地坐在椅子上，给我们讲述了他小时候的经历。一次他正在上作文课，老师要求学生写《我长大了要当……》，郑渊洁毫不犹豫的写道《我长大要当掏粪工人》，老师起初感到很疑惑，因为这种工作是又差又脏的，但是看完他的作文后，不由得连声赞叹，还要将它贴到校园里……讲到这里，同学们都捧腹大笑，有些同学已经泪流满面了。  

郑爷爷讲的话头头是道，话里充满了坚定的力量，再加上他的幽默、风趣，几乎所有同学都被他的风采迷住了。其实生活中的郑渊洁并没有非凡的智慧，他的智商和普通人差不了多少，是什么让他成为新一代作家的呢，是因为他有着远大的目标，以及持之以恒的精神，才把一块块“顽石”滴穿，取得今天如此辉煌的成就！  

小时候的郑渊洁勤奋好学，对知识的渴望和追求超出许多常人，每天钻研，刻苦读书，如饥似渴，从不间断，偶然间，他觉得童话故事很受儿童喜爱，所以从小就朝童话大道走，取其精华，去其糟粕，创作了一篇又一篇的童话。他从十岁开始创作童话，有坚定不移的信念，一直到今天还在辛勤“耕耘”着，每天写作不少于10个小时。最令我感憾的是一个小细节，他说：“头发会跟大脑争营养，只要我把头发剃了，就可以想出更多童话作品书了。”于是，他就开始做这件傻事了……  

看着郑渊洁那对于文学创作最有标志性的光头，我不禁思绪万千……  

【点评】“童话大王”带来无限情趣，童话作品令人手不释卷。  

（指导老师：陈倩瑶）  

人生是什么？

初二（3）班 王剑波

人生，一场华丽的表演，一次长途的旅行，一段不同的体验——  

我们是拼搏还是等待，是自信还是消沉，是坚强还是儒弱，都只是我们在行走着我们不同的人生。  

贝多芬，他外貌十分平凡，但上帝赐予了他极高的音乐天赋；在他创作的高潮时期又不幸双耳失聪，但他却靠坚强的意志成为了举世瞩目的作曲家；海伦·凯勒，从小以自强不息的毅力掌握了英，法，德等五国语言，并创作了许多著作。他们的人生是极不平凡的，但这种不平凡却是建立在常人难以想象的情况下。他们的人生是成功的，他们掌握住了人生。  

人生有哭也有笑。若哭，当是灵魂无所逃避，无所寄托，眼泪滑下，却不知为何滑下；若笑，当是心尚未沉沦，笑得灿烂，却不知为何而笑。人在百味，味味入心。  

人生如梦还是梦如人生？庄周化蝶还是蝶本庄周?在无边的黑暗中，我们该怎样继续着我们的人生？苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，它能够说：“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。这段话正确回答了我们所想要知道的问题。  

人生本如一张纸，空白而单纯，我们用着自己的经历在我们的人生中留下种种烙印。  

太多太多的人，太多太多的事让我们的经历终成那丰富多彩的人生。眼泪无法洗去悲伤，叹息不会褪尽欣喜。我们的人生经历本就是自己导演的一场悲喜剧，在落幕的瞬间才发觉观众早已忘尽，只剩下孤单的我们闭上眼，静静的用心聆听着生命的声音。风吹来了希望，吹忘了烦恼……剩下的人生就看自己怎么忘了……  

若人生为棋，那我情愿为卒，虽每次只能前进一格，但谁曾见我后退过……  

【点评】小少年敢于谈论人生，大话题总能得到破译。  

（指导老师：徐萍）  

遥远的“朋友”

初二（5）班 王璐瑶

我从小就生活在农村，但说起来也奇怪，我们那个村的孩子并不多，而我不是最小的那个。所以我的童年并没有玩伴，只有她 陪着我——豆豆。  

豆豆是一只小狗，因为她长得挺胖的，圆鼓鼓的肚子像小球一样，跑起来一摇一摆的。就像一颗大豆在地上滚动，因此得名豆豆。  

她全身是棕色的毛，圆溜溜水汪汪的眼睛，灵敏的鼻子，毛茸茸的两只小耳朵竖着，短短的尾巴，时常摇晃着，可爱至极。让人忍不住想要抱一抱她，摸一摸她。  

还记得她刚来我家的时候，可生得很呢！谁都不理，就独自蹲在角落处，十分失落、无助。我知道她一定很害怕吧，这么小就离开了母亲，来到这么陌生的地方，我都为她感到可悲了。  

在那一段时间，我整天陪伴着她。因为我懂她的孤独与寂寞。我会整天和她说话，不管她能不能明白。但我总相信动物非草木，怎么可能没有感情呢？何况狗是有灵性的动物呢？我希望有我的陪伴，可以让她不要那么孤单；我希望有我的陪伴，她能少一点的恐惧；我希望有我的陪伴，可以让她知道她不是孤独的。  

时间久了，她已渐渐熟悉了这样的环境，这样的生活，还有这里的人。尤其是对我，她有一种依赖，有我在她身边，她总是快乐的。我们不知道相处了多少个日日夜夜，不知相处了多少个春夏秋冬。在我的心目中，她是我最要好的朋友，最知心的伙伴，那种感情不是一般人所能理解的。  

我十分的宠爱她，为她做小屋，让她有一个自己的家。可是因为妈妈不太爱养宠物，所以晚上她绝不能睡在家里。为了这件事，我还和她吵了很多次，最终还是以失败而告终的。无奈之下，我只有把她放在门外的回廊里，虽然我在她的“小窝”里放了许多干草，但始终不如家里温暖，无论是刮风还是下雨，烈日还是暴雪，她都只能呆在门外。看着她被冻得嗷嗷叫的时候，你可知我的内心有多么不忍与无耐，心痛与悲愤……但我无能为力。  

有好几次夜晚，我跑出去看她，看着她那发颤的身体，心如刀割。那紧闭的双眼，那瘦弱的身体让谁看了都会心疼的。我忍无可忍了，即使妈妈再反对，我也要保护她，我不允许任何人、任何事来伤害我的“朋友”。这次妈妈终于答应了我的请求，她不会受冻了，我心中像吃了糖一样甜。  

可是好景不长，没过多久悲剧就降临了。那天，她跟着我在木屑上走着，突然听到一声惨叫，我回头一看，她已经倒下了。清晰可见的是木块上铁钉插在她的肚子中，那鲜血一直从“小孔”中往外溢，顿时，我的泪忍不住地往下掉。我紧紧抱着她，手中还有她的余温。  

我知道，我已经永远失去他了，她不会回来了，她永远地离开我了。  

我亲爱的“豆豆”，不知你在遥远的天堂生活得好吗？不知道还会不会记起我——一个陪伴你一生的朋友。  

【点评】爱护动物如同爱护朋友，失去“豆豆”好比失去伙伴。  

（指导老师：李青）  

放飞梦想

初二（1）班  吴俊凤

每个人都有自己的梦想，梦想有大有小，有的会实现，也有的可能只是一种幻想，但无论是什么，会不会实现，只要我们努力过，追求过就可以了，让我们一起放飞我们的梦想吧！  

还记得小时候，我的梦想是当一名科学家，因为那时我觉得世界充满了神奇，到处都有让我意想不到的事情，我对这一切都充满了好奇，所以我想探索世界，揭开世界的奥秘，寻找，探索更加新奇的东西。凭借着对世界的好奇，我仍然坚持探索。  

一天，我在路上散步，看见路边长了一朵美丽的花，形状很奇怪，我便把她它摘了下来，准备拿回家好好研究研究，为什么只有四个花瓣，或者为什么是心形的？可研究是到最后花都不知道原因。  

渐渐地我长大了，对这个世界认识也多了，其实小时候的好奇心没有什么，是生活中很常见的，渐渐地当科学家的梦想也就烟消云散，其实仅仅是一个不切实际的幻想而已。  

渐渐地长大了，我的梦想是当一名医生，每每看到亲人生病住院，或者为我找医生而奔波时都感到好心痛，所以想当一名医生，想为他们治病，也希望天下所有的人都永远健康，不再被病魔束缚。  

现在我的任务是好好学习，考上一所理想的高中，一所理想的大学，我会尽我所能去努力，为了我的梦想而奋斗。还记得天安门广场上的和平鸽吗？它们带着我们的梦想飞翔的，放飞吧，我们的梦想！  

【点评】放飞希望的梦想，走向灿烂的明天。  

   （指导老师：李青）  

伞

初二（2）班  张弛

伞，顾名思义，是一种提供阴凉环境或遮蔽雨、雪的工具。而我的这把“伞”可不是什么遮阳的工具。   

这是一把神奇的“伞”，它可以保护不少人，也许是独自一人，也许是两个、三个人，甚至更多。  

没错，这就是我所说的“伞”。它可以保护人，我们的家不也是这样吗？   

下雨时，家是一个避雨港。  

记得上幼儿园的时候，我很喜欢跳舞，正好有个节目要找我们，我当时可激动了，经过严格的培训，就在我们上台表演的前一天，竟然被通知说，我们都不用去了，我永远都没办法忘记那个让我难受的消息，之后，幼儿园老师说什么我都不依。多亏了姨妈每天悉心的照顾，我才走出了那个死胡同。  

危险时，家是一个避难所。  

小时候的我很调皮，老师和我爸妈都拿我没办法，这也就造成我根本不怕老师和同学。  

有一次，我写了一篇叛逆的日记，语文老师看后，给了我几行的批语。虽然当时没说什么，但她在教育其他人的同时，问了我一系列的问题，还在同学面前把我骂了一通，让我深受打击。为此我哭了很久。回家后，爸妈知道了前因后果，一宿没睡，安慰了我很久很久。  

从此，让我相信，无论何时、何地，家都会保护我们、激励我们。  

为了锻炼自己，为了让家人过上幸福的生活，在外的游子可能会想到这把“伞”，因为或许家里有白发苍苍的老母亲望眼欲穿，或许有怀孕之妻在家中翘首期盼。  

人在他乡，游子们也许会想到这把“伞”吧，也许“家”里并没有等待他的人，也许，“家”正等着游子归去创建自己的新天地。  

“伞”尽心尽力地守护着我们，照顾着我们，等它破败时，是否就该我们像乌鸦一样反哺了？  

【点评】“伞”既具有保护功能，还会产生反哺效应。  

  （指导老师：陈倩瑶）