东台创新小学六（3）班是一个极具凝聚力和战斗力的班集体，在老师们的领导和全班33名同学的积极努力下，他们在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。“良禽择木而栖”，老师和学生们一直都坚信他们的选择。

一、细化管理

苏霍姆林斯基说：“要让班上的每面墙，每块绿地，每个角落都是会说话的老师，学生随时随地都会受到感染和熏陶。”六（3）班有自己的班风、班训、班级公约和奋斗目标，这些是班级的指向标。这个班级有自己独具特色的班级文化,班级文化的积极构建让孩子们沐浴在有营养的班级氛围中,让班级充满了正能量。

二、多彩的活动

没有活动就没有成长，没有活动就没有班级的发展。班级管理积极开展一系列活动，增强了班级凝聚力，激发了学习兴趣。

“六一”展演活动中，展示了师生的风采，展示了班级的特色。班主任练老师还策划组织了象棋大赛，精彩的场面给孩子们留下的难忘的回忆。孩子们也在活动中收获满满。多彩的活动是孩子们色彩斑驳的回忆，这将是他们成长中宝贵的财富。

每天早自习前和中自习前，同学们总是会在班干部的组织下，安静的在教室里读书、写字，没有一个同学吵闹影响他人。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互帮互助上。课间的时候，只要有一个同学遇到难题，他的身边就会立刻围上去好几个热心帮助他的同学。在学习中，同学们之间不仅有互助，还经常互相比较，互相“较劲”。

三、分享光荣成绩

荣誉终将会过去，但是它能给我们带来更多的方向与动力，同时也见证了每一个孩子在班集体中的努力与成长。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们坚信：只要努力，明天我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香！我们将在如水一般温和的环境下成长，在追逐自我，发展全人的道路上一路高歌，奋勇向前。