初夏伊始，草木葱茏。为全面了解各校区的办学情况，进一步完善学校教育教学管理制度，规范教育教学行为，促进教学质量的提升，2023年5月12日，创新教育集团一行领导在总督学刘宝华的带领下莅临东台创新初中进行学期工作督查指导。按照集团督导室的安排，督导组在我校开展了听取汇报、听课评课、查阅资料、实地察看和督导反馈等工作，对我校的教育教学等各项工作进行综合督导。

听取汇报初把脉

丁磊校长率学校班子成员，向督导组一行详细介绍了学校在致力于打造“三度”校园的愿景下，不断迎接新的挑战，不断努力超越自我，学期初我们提出了“明确目标、落实措施、督查过程”的管理思路。丁校长从安全管理、教学管理、学生管理、生活服务四个方面，作了全面细致的汇报。

随机课堂展风采

听完丁校长的工作汇报，督导组人员深入课堂，老师们娴熟的多媒体应用技术、精彩的教学语言、巧妙的教学构思，过硬的教学基本功给督查人员留下了深刻的印象。

课后评课智点拨

课后各位领导和授课教师进行了面对面的指导交流，对执教的课进行深入细致的点评，就如何提高课堂教学质量、优化作业设计等方面进行了详实指导，并查看了教师的二次备课、学生作业批改、讲评等教学六认真资料。

查阅资料访老师

接着督导组领导详细检查了我校在行政工作、教学工作、教师工作、德育工作、团队工作、后勤工作方面的相关资料，全方位、多角度了解学校管理和教育教学情况，充分肯定了我校各项工作井然有序，管理规范，制度完善，是真正地潜心做教育。

为了全方位了解学校的管理状况，督导组领导组织老师做了调查问卷，了解老师对学校管理、教学、服务等方面的满意程度，用A、B、C、D来评价，对不满意的方面提出中肯的建议。

集中反馈明方向

结合汇报和实地察看，督导组一行对我校的课堂教学和常规管理予以充分肯定和高度评价，督导组认为，我校的课堂教学方面：教师自身素质高，课堂驾驭能力强，整个课堂教学流畅，有实效，有知识的输入，有能力的培养，教师教学目标意识强，教学任务具体，有梯度，体现了核心素养中重点关注的自主发展、合作探究和创新实践。

教学常规管理方面：校长工作思路清晰，学校工作有长远打算。近期安排中，把教学工作始终摆在核心位置；各年级管理有序、管理有方，过程性资料全面详实；教研制度完善，教研形式多样，有定期举行的观摩课、示范课、公开课等，能有力地促进教师尤其是青年教师自我上进、自我学习、自我提升。

高校寄语促发展

最后，高校长对我校今后工作提出要求，要总结好的做法和经验，关注存在问题，办家长满意的学校，指出初中是学校的腰杆子工程，是连接小学和高中的纽带。要求教师做一个纯粹的教师，一个有境界的纯教师，一个有引领作用的纯教师；要为迎接2024年中考全省统一命题要提前思考，早做准备。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，创新初中一定会再创辉煌。

行之苟有恒，久久必芬芳。一次督导就是一次检验，更是一次提升。学校将以此次督导为契机，凝心聚力促发展。创新人将以更加积极的姿态，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，全身心投入到工作和学习中。不忘教育初心，牢记育人使命，扎扎实实办好人民满意的教育。

拟稿：周义凤

审核：丁 磊

发布：鲍冬霞