八月的炽热点燃教育初心，蝉鸣声呼应研修的步伐。为进一步提升教师专业素养，夯实教育教学基础，助力新学期学校教育教学工作高质量开展，8月26日上午，东台创新小学暑期教师培训进入第三天。活动中，教师们以饱满的热情，潜心问道的态度积极投入到每一场视听盛宴中，潜心蓄能，一路成长。

首场讲座由教导处杨萍主任主讲，主题为“基于‘学思融通’的学展课堂模式”，全体参训教师齐聚一堂，共同探寻高效课堂的新路径。

杨主任指出，“学思融通”强调学习与思考的有机结合，是打破传统课堂“教师讲、学生听”模式的关键。而“学展课堂”则以学生为主体，让学生在自主学习中深化思考，在展示交流中碰撞思维，最终实现知识的内化与能力的提升。杨主任结合具体教学案例，生动讲解了“学展课堂模式”的操作流程，她强调，教师在这一模式中需转变角色，从知识的传授者变为学习的引导者、组织者，要善于激发学生的学习主动性，创造有利于“学思融通”的课堂氛围。

大队辅导员吴思涵以扎实的专业功底，围绕少先队标志礼仪基本规范、队会仪式基础程序、红领巾争章实施方案等核心内容，进行了系统阐述与现场示范。她不仅细致解读了各项规范要求的内涵，更通过生动演示，让抽象的礼仪标准变得具体可感，为辅导员们提供了清晰的实践指引。

政教处崔永鑫干事为老师们带来“读懂心灵 守护成长”为主题的心理健康讲座，如一场温润的细雨，悄然浸润人心。他以专业的视角拆解心灵的密码，用生动的案例拨开情绪的迷雾，将心理健康的要义化作平实而深刻的话语，既阐释了压力调适的实用方法，也传递着关爱自我、赋能心灵的温暖理念。

讲座中，崔干事时而娓娓道来，解析教师群体常见的心理状态；时而给出具体指引，分享情绪管理的小技巧，让抽象的心理知识变得可触可感。台下的老师们静心聆听，于字里行间汲取力量，不仅对自身心理健康有了更清晰的认知，更学会了如何以更积极的心态面对工作与生活中的挑战。这场讲座如同一盏明灯，为老师们照亮了呵护心灵的路径，也为校园注入了一份温暖而持久的力量。

本次暑期培训立足校本实际，内容扎实、形式多样，既有理论高度，又有实践深度。希望全体教师以此次培训为起点，将所学转化为育人行动，在课堂教学中践行立德树人使命，以专业成长推动教育质量提升，为学生的全面发展保驾护航！

拟稿：吴思涵

审核：陆亚红

发布：鲍冬霞