暑期教师培训正如火如荼地开展着，第二天的培训内容丰富而充实。老师们的学习热情就像这晴天烈日，热烈而持久。

副校长刘世进给入职不满两年的新教师讲述了学校的出勤考核办法，深入解释了教学方面的各项规定以及检测成绩的评定准则。他激励老师们重视教学初始阶段，力争不断进步，全力提升自己的教学本领。刘校长对落实“六认真”的要求进行了着重提醒，要求老师们既要对自己的工作负责，更要对学生的成长负责。

副校长童巧玉围绕学校教科研工作给全体新教师作专题讲座，讲座内容涉及备课组活动组织、听课评课实施、论文创作、教学课题钻研、校本课程开发以及青蓝工程推进等多个维度。她认为，教学既是一门科学，也是一门艺术，教师应当着力培养个人能力，提高教学的质量和效率，向着更高的目标奋进，努力成为教学领域的骨干和研究型人才。

值得一提的是，不仅新教师在培训中收获成长，其余教师也在积极为新学期的工作奋战准备。各备课组有序推进开学前的备课和导学案编写工作，确保新学期教学工作万无一失，有条不紊。

下午，暑期教师培训进入经验分享环节。由学校优秀教师、班主任及先进教研组代表依次登台，结合自身实践畅谈教育教学心得。教科室主任吴志甫主持经验分享会。他表示，分享会旨在通过展示优秀工作案例，为全体教师搭建学习交流的平台，促进大家互学互鉴、共同提升。

优秀教师代表徐炎老师表示，教育的核心在于唤醒学生内驱力，帮助他们树立学习信心；在师生关系处理上，需保持适当距离，既要有温度也要有边界；同时，课堂管理中要明确要求、立好规矩，为教学活动有序开展筑牢基础；最为重要的是，教师自身要保持虚心学习的态度，认真钻研业务，不断提升专业素养。

优秀班主任代表蔡荣刚老师围绕“以德立样，用心管理，尽职尽责”的理念，详尽讲述了班级管理的自我心得。他指出，良好的班级管理是教学质量的重要保障，班主任作为班级的“大家长”，要倾注爱心与耐心，关注每个学生的身心细节，通过精细化管理营造积极向上的班级氛围。

最后，政教处主任邰德湫作为生物教研组代表发言，以“立足‘生’本 精研赋能”为主题介绍了生物教研组建设的经验。邰主任主要分享了三项建设举措：一是凝聚人心，构建“学习共同体”，互助共进；二是聚焦教学核心，打造“实干型”团队，提升教学质量；三是鼓励学科特色发展，激发“创新源动力”，让教研成果更好地服务于学生成长。

新学期的序幕即将拉开，全体教师在培训中信心满怀、整装待发。创新的老师们必将此次暑期培训的所思所获转化为行动力，以更高的专业水准和更强的协作精神，携手谱写创新高质量发展的新篇章！

拟稿：骆毅
初审：金朋
终审：梅蓉
发布：王娟